活动目标

1. 通过观察叶子的主要特征，了解叶子在植物生长中的作用。
2. 激发对叶子探究的兴趣，能用语言、动作大胆表达自己的想法。
3. 主动参与实验，培养观察力和实践能力。

活动准备

• 经验准备：家长与孩子共同查找关于叶子的资料。
• 材料准备：PPT《各种各样的叶子》、各种叶子样本、白菜、包菜、青菜、两盆相同的植物、记录表。

活动重点难点

• 重点：了解叶子在植物生长中的作用。
• 难点：用动作模仿叶子的生长过程。

活动过程

一、导入

1. 观察大树的叶子

   • 提问：请仔细观察这棵大树的叶子，它们是什么样子的？由哪些部分组成？
   • 小结：叶子由叶脉、叶片、叶柄组成，它们生长在树枝上。

二、观察各种叶子，用动作模仿生长过程

1. 展示各种叶子

   • 提问：这些叶子有什么不同？它们看起来像什么？
   • 观察特别的叶子，如枫叶、杏叶，讨论它们的特别之处。

2. 用身体动作模仿叶子的生长过程

   • 提问：你们知道叶子是怎么长大的吗？请尝试用身体动作来表现。

三、了解叶子的多样性

1. 出示白菜、包菜、青菜

   • 提问：这些植物的叶子有什么作用？我们可以食用吗？

2. 展示用叶子制成的中药药材图片

   • 提问：你还知道哪些用叶子制成的中药？

四、集体实验观察讨论

1. 提问

   • 为什么植物要长叶子？叶子对植物的生长有什么作用？

2. 小实验

   • 展示两盆相同的植物，其中一盆的叶子被剪除，观察它们的变化。

五、延伸活动

• 引导幼儿每天观察植物的变化，并记录。

教学反思

本次活动以孩子们熟悉的叶子为主题，通过多媒体和实物展示，让孩子们对叶子有了更深入的了解。在实验环节，孩子们通过观察、操作和记录，进一步了解了叶子的作用，增强了他们的观察力和实践能力。活动结束后，孩子们对叶子的探究兴趣依然浓厚，他们开始自发地收集和研究各种叶子，这也为未来的学习打下了基础。