内容：

活动目标：

1. 通过教学引导幼儿认识眼睛的构造、用途。
2. 教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

活动准备：

1. 电子白板。
2. 保护眼睛的PPT。

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造，用途

1. 出示图片引导幼儿观察。
   • 提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2. 请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
   • 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法

1. 欣赏故事《眼镜和鼻梁》。
   • 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
   • 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们必须要好好保护我们的眼睛。
2. 欣赏情景表演或看图片。
   • (1)小朋友在用脏手揉眼睛。
     • 提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
     • 小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
   • (2)小朋友头趴在桌子上画画。
     • 提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎样做?平时还要注意什么事情?
     • 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操

1. 教师示范眼睛保健操。
   • 眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
2. 幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

活动反思：

教育活动内容选材非常重要，它直接关系到活动的成功与失败。本次教育活动的内容贴近幼儿的生活，与他们的身体息息相关，看似一个简单的活动内容，却蕴含着重要的教育意义：孩子们对“眼睛”这一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身体的器官，时时刻刻都能接触到，陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解。通过这次活动，不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用，而且纠正了幼儿用眼方面的错误，同时学习了用眼卫生知识。在整个活动中，幼儿始终保持对活动的高度兴趣和关注，课堂气氛活跃而民主，他们对眼睛的构造还是用眼卫生，都能大胆地与同伴、老师交流。活动结束时，许多孩子都能说出不少保护眼睛的方法，这是我们希望达到的预期效果。